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亞博ag官網教師師德失范行為負面清單及處理辦法(試行)
作者:  發布日期: 2021/05/08 10:34:20 

第一章 總 則

   第一條(tiao) 為深入(ru)貫徹落實習近平總(zong)書記關于教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)重(zhong)要論述(shu)、全(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)大會和(he)(he)(he)(he)(he)全(quan)國(guo)高校思(si)想政治工作會議精(jing)神,進(jin)一步健全(quan)師(shi)德(de)師(shi)風建(jian)設(she)(she)長(chang)效(xiao)機制,落細(xi)立德(de)樹人(ren)根本任務,根據(ju)《中華(hua)(hua)(hua)人(ren)民共(gong)和(he)(he)(he)(he)(he)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)法》《中華(hua)(hua)(hua)人(ren)民共(gong)和(he)(he)(he)(he)(he)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)法》《中華(hua)(hua)(hua)人(ren)民共(gong)和(he)(he)(he)(he)(he)國(guo)高等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)法》《教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部關于建(jian)立健全(quan)高校師(shi)德(de)建(jian)設(she)(she)長(chang)效(xiao)機制的意(yi)(yi)見》《新時(shi)代(dai)高校教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)職業行(xing)為十項準則(ze)》《教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部關于高校教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)師(shi)德(de)失(shi)范行(xing)為處理(li)的指導意(yi)(yi)見》和(he)(he)(he)(he)(he)《教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部等(deng)七(qi)部門關于加強和(he)(he)(he)(he)(he)改進(jin)新時(shi)代(dai)師(shi)德(de)師(shi)風建(jian)設(she)(she)的意(yi)(yi)見》等(deng)文件精(jing)神,結(jie)合(he)學校實際,制訂本辦法。

   第二條 嚴格落實師(shi)德(de)(de)建(jian)(jian)設(she)主(zhu)體(ti)責(ze)(ze)任(ren)(ren),建(jian)(jian)立健全黨委統一領(ling)導(dao)、黨政齊抓共(gong)管(guan)、黨委教(jiao)師(shi)工作(zuo)(zuo)(zuo)部(bu)(bu)牽頭、教(jiao)學教(jiao)輔單(dan)位(wei)及職能(neng)部(bu)(bu)門(men)分工負(fu)(fu)責(ze)(ze)、教(jiao)師(shi)自我(wo)約束的工作(zuo)(zuo)(zuo)機制。黨委書(shu)記和校(xiao)(xiao)長抓師(shi)德(de)(de)同責(ze)(ze),是(shi)師(shi)德(de)(de)建(jian)(jian)設(she)第一責(ze)(ze)任(ren)(ren)人;分管(guan)校(xiao)(xiao)領(ling)導(dao)、黨委教(jiao)師(shi)工作(zuo)(zuo)(zuo)部(bu)(bu)負(fu)(fu)師(shi)德(de)(de)建(jian)(jian)設(she)直(zhi)接領(ling)導(dao)責(ze)(ze)任(ren)(ren),教(jiao)學教(jiao)輔單(dan)位(wei)、職能(neng)部(bu)(bu)門(men)黨政主(zhu)要負(fu)(fu)責(ze)(ze)人對(dui)本單(dan)位(wei)師(shi)德(de)(de)建(jian)(jian)設(she)負(fu)(fu)直(zhi)接責(ze)(ze)任(ren)(ren)。

   第三(san)條(tiao) 各教(jiao)(jiao)學(xue)教(jiao)(jiao)輔(fu)單(dan)位成(cheng)立(li)教(jiao)(jiao)師師德建設(she)工(gong)作小組(zu),組(zu)長由黨政主(zhu)要負責人擔任,成(cheng)員(yuan)由班子成(cheng)員(yuan)、專業帶頭人、教(jiao)(jiao)研室主(zhu)任、教(jiao)(jiao)學(xue)督導、教(jiao)(jiao)師代表等組(zu)成(cheng),負責本單(dan)位師德建設(she)、考核及失范(fan)行為初(chu)查等工(gong)作。

   第(di)四條 師德建設堅持權責(ze)對等、分級負責(ze)、層(ceng)層(ceng)落實、失責(ze)必問、問責(ze)必嚴的原則(ze)。

   第五條(tiao) 本辦法適用于亚(ya)博ag官(guan)网(wang)全體教(jiao)(jiao)職(zhi)工和(he)在亚(ya)博ag官(guan)网(wang)從事教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學和(he)技(ji)術研發等(deng)(deng)工作(zuo)的兼職(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)、兼課教(jiao)(jiao)師(shi)、進修教(jiao)(jiao)師(shi)等(deng)(deng)。

第二章(zhang) 師德負面清單

第六條 凡有下列情(qing)形之一(yi)的,認定為師(shi)德失范。

(一(yi))思想政治(zhi)紀律方(fang)面

   1.損(sun)害(hai)黨中央(yang)權威、違背黨的(de)路線方針政策、違背憲法(fa)法(fa)律、危害(hai)國家安全(quan)、破壞(huai)民族團結的(de)言行。

   2.損害國家利益(yi)、社會公共利益(yi)及學(xue)校(xiao)、師生的合法權(quan)益(yi)。

3.違反國家有(you)關保(bao)密(mi)的法律、法規或學校(xiao)有(you)關保(bao)密(mi)規定、制度,發生泄(xie)密(mi)行為。

4.違(wei)反國家有關(guan)政策(ce)規定傳播宗教或組織宗教活動。

5.宣傳或參與封建迷信活動(dong)、邪教活動(dong)。

   6.通過(guo)課堂、論(lun)壇(tan)、講座、信息(xi)網絡(luo)及其他渠道發表(biao)、傳播不當言論(lun)、低俗文(wen)化(hua)、虛假信息(xi),或造(zao)謠、傳謠,對他人進行侮辱、誹謗(bang)、誣告陷(xian)害、威脅(xie)、人身攻(gong)擊。

7.故意隱瞞(man)應向黨組織、學校和所在單位如實說明的(de)事項(xiang)。

8.在(zai)遇突發事(shi)件或學生(sheng)面臨危(wei)險(xian)時,擅(shan)離職守、逃避職責。

9.攜帶(dai)、寄送、傳播反動政治刊(kan)物、出版物、音像(xiang)制品、電子讀物等(deng)出入境。

(二)學術道(dao)德(de)方面

10.在學術活動過程中(zhong)抄襲(xi)他(ta)人(ren)作品(pin),剽竊、侵吞他(ta)人(ren)的學術觀點、學術思想或實驗數據、調(diao)查(cha)結果(guo)等行(xing)為。

11.偽造(zao)學術經歷、科研數據(ju)、資料、文獻、注釋,或者捏造(zao)事(shi)實、編造(zao)虛假研究成果。

12.在晉(jin)職晉(jin)級、評獎(jiang)評優、招(zhao)生(sheng)、考試、學生(sheng)獎(jiang)助貸等工(gong)作中徇私(si)舞(wu)弊(bi),以(yi)不正當手段為本(ben)人或(huo)他人謀(mou)取利(li)益。

13.濫用(yong)學(xue)術資源和學(xue)術影響,采用(yong)不(bu)正(zheng)當手段干擾、妨礙他人科研活動。

14.在(zai)申報課題、成果、獎勵(li)和職(zhi)務評審評定、申請學位等(deng)過程中提供虛假學術信息。

15.違規使(shi)用教(jiao)學、科研(yan)等(deng)經(jing)費(fei),利(li)(li)用經(jing)費(fei)謀(mou)取不正(zheng)當利(li)(li)益。

(三(san))教育教學方(fang)面(mian)

   16.備課不認(ren)真,教學(xue)內容、教學(xue)課件陳舊(jiu)以及照本(屏)宣(xuan)科受(shou)到學(xue)生投訴并(bing)得到核(he)實。

   17.在命題(ti)、審題(ti)、考試(shi)等過程中泄露、變(bian)相泄露試(shi)題(ti)受到學生(sheng)投訴并(bing)得到核實。

   18.違反考試(shi)(評卷(juan))管(guan)理規定(ding)和(he)考場紀律,影響考試(shi)公(gong)平(ping)、公(gong)正(zheng)的行為(wei)受到學(xue)生投訴(su)并得到核實。

   19.不積(ji)極、主動、認(ren)真指導學(xue)生頂崗實習(畢業(ye)設計),沒有盡到(dao)導師職責(ze),受到(dao)學(xue)生投(tou)訴(su)并得到(dao)核實。

   20.安排學生長期從事與教(jiao)學、科(ke)研、社會服務、人才培養(yang)不相關的(de)事宜。

21.違反(fan)教學紀律,體(ti)罰或者以侮辱、歧視等方(fang)式(shi)變相體(ti)罰學生(sheng),打擊報復學生(sheng),不公平公正對(dui)待學生(sheng)。

(四(si))工作作風和生活行為(wei)方面

22.強迫學(xue)生處理教師(shi)個人或家庭事務并(bing)產生不(bu)良影(ying)響。

   23.對學生實施猥(wei)褻、性騷擾或與學生發生不正當(dang)關系。

   24.索(suo)要(yao)或(huo)收受學生(sheng)及家(jia)(jia)長(chang)的禮(li)(li)品、禮(li)(li)金、有(you)價證(zheng)券、支(zhi)付(fu)憑證(zheng)等財物(wu),或(huo)利用(yong)職業便利和影響力通過學生(sheng)及家(jia)(jia)長(chang)謀取不正(zheng)當利益(yi)或(huo)損害他(ta)人合(he)法權(quan)益(yi)。

   25.無故不(bu)承擔(dan)或故意不(bu)完成教學(xue)任務、拒不(bu)接受二級學(xue)院(yuan)(或職(zhi)能部(bu)門)分(fen)配的其他工作。

   26.以(yi)非法(fa)方(fang)式(shi)表達(da)訴(su)求,串(chuan)聯煽動(dong)鬧事,組織參與非法(fa)集會、違法(fa)上訪等活動(dong)。

   27.作為(wei)互(hu)聯(lian)網群組建立者、管(guan)理者不(bu)履行群組管(guan)理責任,造成群組內的信息(xi)發(fa)布和言論違反(fan)法律法規、用戶協議和平(ping)臺(tai)公約。

   28.組(zu)織或參與黃賭毒以及傳銷活動(dong),包括(kuo)利用網(wang)絡從事這(zhe)些活動(dong)。

   29.利用對學生的(de)影響(xiang),開展(zhan)或(huo)者組織(zhi)學生參與(yu)強(qiang)制性經營活動。

   30.其他違(wei)反高校教師職業道(dao)德和(he)社會公德,造成不(bu)良影響和(he)后果的言行,如不(bu)愛(ai)護環境和(he)公物行為(wei)(wei)、不(bu)文明交通行為(wei)(wei)、不(bu)文明餐(can)飲行為(wei)(wei)等(deng)。

第三(san)章 調查認(ren)定和處理程序

   第七條 對師(shi)德(de)失范行為的(de)調查認定和處理應堅(jian)持(chi)公平公正、教(jiao)育與懲處相結合的(de)原(yuan)則,做到事(shi)實清楚、證據(ju)確鑿、定性準確、程序合法、手續完備。

   第八條 學校(xiao)黨委(wei)負責師(shi)德失范行為相關(guan)事項處理的領導,黨委(wei)教師(shi)工作部、校(xiao)紀檢監察等部門負責具體(ti)實施(shi)。

   第九(jiu)條 任何單位或個人均可(ke)通過學(xue)校、教學(xue)教輔單位、職能部(bu)門、黨委教師工(gong)作部(bu)、校紀(ji)委等(deng)渠道反(fan)映(ying)亚博ag官网教職工(gong)的(de)師德(de)問題。情況反(fan)映(ying)必須實名,并以書面形式提(ti)出,寫(xie)明反(fan)映(ying)人的(de)電(dian)話、電(dian)子郵件等(deng)聯系方(fang)式,以及被反(fan)映(ying)人有關行為(wei)發生的(de)時間、地(di)點(dian)、基本事(shi)實和相關證據材料。

   第十條 以下情形的情況反映可(ke)不受理(li):

   1.無具體(ti)事實和(he)依(yi)據的;

   2.應由公(gong)安機(ji)關(guan)受理的(de);

   3.與教師職業道德規范、學校規章制(zhi)度和(he)工作紀律無關(guan)的。

   第十一條 教(jiao)學教(jiao)輔單(dan)位或有(you)關(guan)職能部(bu)門發(fa)現(xian)本(ben)單(dan)位教(jiao)職工(gong)有(you)師(shi)(shi)德(de)(de)失范行(xing)為或收(shou)到(dao)反映本(ben)單(dan)位教(jiao)職工(gong)師(shi)(shi)德(de)(de)相關(guan)舉報(bao)線索、材料的,及時(shi)報(bao)黨委教(jiao)師(shi)(shi)工(gong)作部(bu)或校紀委,并第一時(shi)間(jian)著手進行(xing)初查,收(shou)集匯總書面材料,進行(xing)事實認定,提出初步處理意見,報(bao)黨委教(jiao)師(shi)(shi)工(gong)作部(bu)。

對(dui)發現本單(dan)位(wei)教職(zhi)工存在師(shi)德失(shi)范行為負面清(qing)單(dan)的(de)情(qing)況或收到舉報線索、材料,不(bu)及時處理(li)或推(tui)諉隱瞞的(de),將嚴肅追究單(dan)位(wei)及有(you)關領(ling)導的(de)責(ze)任。

   第十二(er)條 黨(dang)(dang)(dang)委教(jiao)師工(gong)作部(bu)收到書面(mian)材料后,會(hui)同(tong)相(xiang)關部(bu)門對(dui)有(you)關情況進(jin)行(xing)核(he)(he)(he)查(cha)(cha)。其(qi)中,涉(she)及(ji)(ji)(ji)黨(dang)(dang)(dang)組織(zhi)、黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)干部(bu)的由校紀委、黨(dang)(dang)(dang)委組織(zhi)部(bu)核(he)(he)(he)查(cha)(cha);涉(she)及(ji)(ji)(ji)意(yi)識(shi)形態的由黨(dang)(dang)(dang)委宣(xuan)傳部(bu)核(he)(he)(he)查(cha)(cha);涉(she)及(ji)(ji)(ji)民(min)族宗(zong)教(jiao)問題的由黨(dang)(dang)(dang)委統戰部(bu)核(he)(he)(he)查(cha)(cha);涉(she)及(ji)(ji)(ji)教(jiao)學工(gong)作的由教(jiao)務處(chu)核(he)(he)(he)查(cha)(cha);涉(she)及(ji)(ji)(ji)學術道(dao)德的由學術委員(yuan)會(hui)及(ji)(ji)(ji)科技處(chu)核(he)(he)(he)查(cha)(cha);涉(she)及(ji)(ji)(ji)其(qi)他方面(mian)的由黨(dang)(dang)(dang)委教(jiao)師工(gong)作部(bu)核(he)(he)(he)查(cha)(cha)。

在(zai)核查過程中,被核查人(ren)應當(dang)如實回答詢(xun)問(wen),配(pei)合調(diao)查,提供相關(guan)證據材料。未經(jing)許(xu)可,當(dang)事各方均不(bu)能公(gong)開調(diao)查的有(you)關(guan)內容(rong)。

   第十三條 黨委教(jiao)(jiao)(jiao)師工作部根據核查結果,按照規定(ding)(ding)程(cheng)序(xu),會(hui)同教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)輔單位(wei)和(he)(he)相關職(zhi)能部門提出擬處(chu)理(li)(li)意見,提交學(xue)校校長辦公會(hui)或黨委會(hui)審(shen)定(ding)(ding)。黨委教(jiao)(jiao)(jiao)師工作部將(jiang)認定(ding)(ding)結果和(he)(he)處(chu)理(li)(li)決(jue)(jue)定(ding)(ding)書(shu)面送達當事人所在單位(wei),由(you)所在單位(wei)送達當事人簽收。同時,所在單位(wei)應召開(kai)全(quan)體教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工會(hui)議(yi),宣讀處(chu)理(li)(li)決(jue)(jue)定(ding)(ding)并開(kai)展警示教(jiao)(jiao)(jiao)育。

第(di)四(si)章 處(chu)理(li)與(yu)處(chu)分

   第(di)十四(si)條 對(dui)師(shi)德失范的教(jiao)職工,根據情節輕(qing)重,給予相應處理(li)或處分。

   1.情節較輕(qing)的(de),給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評,并取消其在評獎評優、職(zhi)務(職(zhi)稱)評審、晉(jin)職(zhi)晉(jin)級、干部(bu)選任(ren)、進修、訪學、各類人才計劃推薦、各類項目申報等方面的(de)資(zi)格(ge)(ge)。以上取消相關資(zi)格(ge)(ge)處理的(de)執行期限(xian)不得少于24個月。

   2.情節較重(zhong)的,根據《事業單位(wei)工(gong)作人員(yuan)處分(fen)暫行(xing)規(gui)定(ding)》及學校(xiao)相關規(gui)定(ding)給(gei)予行(xing)政處分(fen),包括警告(gao)、記過、降低崗(gang)位(wei)等級或撤職(zhi)、開除。需要(yao)解除聘用(yong)合同的,按(an)照(zhao)相關規(gui)定(ding)進行(xing)處理。

   3.情節嚴重、影響惡(e)劣(lie)的(de),給(gei)予(yu)相應處(chu)(chu)分(fen)的(de)同(tong)(tong)時(shi),撤(che)銷(xiao)其所獲榮譽、稱(cheng)號,追回相關獎金,依據《教師(shi)資格條例》報請教育行政(zheng)部門撤(che)銷(xiao)教師(shi)資格、解除教師(shi)職務、清除出(chu)教師(shi)隊伍(wu),同(tong)(tong)時(shi)錄入全(quan)國教師(shi)管理(li)(li)信息(xi)系統。涉(she)嫌違法(fa)犯罪的(de),及時(shi)移送司法(fa)機(ji)關處(chu)(chu)理(li)(li)。受到黨(dang)紀追究需要給(gei)予(yu)處(chu)(chu)分(fen)的(de),按相關程序處(chu)(chu)理(li)(li)。

對于(yu)在亚博ag官网從事教學(xue)科研(yan)工作的兼職兼課教師、進修教師等人員(yuan),經學(xue)校認定(ding)構成師德失范(fan)行為的,學(xue)校與(yu)其解除聘用關系(xi)或(huo)取(qu)消校內(nei)相應資(zi)格,并將認定(ding)結(jie)果書面通(tong)知(zhi)其人事關系(xi)所(suo)在單位(wei)。

   第十五條 被處(chu)(chu)理(li)人對學校(xiao)的(de)處(chu)(chu)理(li)決(jue)定(ding)有異議的(de),自(zi)收到處(chu)(chu)理(li)決(jue)定(ding)后30日內,可以書面形式(shi)向(xiang)學校(xiao)提出申訴(su);對申訴(su)處(chu)(chu)理(li)決(jue)定(ding)不服的(de),可向(xiang)上級(ji)主管部(bu)門進行申訴(su)。

   第十六條(tiao) 因師德(de)失范受到處理(li)的教職工要積極整改,所(suo)在(zai)單位黨政領導要對其進行談(tan)話教育,督促其整改。

   第十七條 在(zai)期(qi)(qi)滿后(hou)(hou)根據悔改表現(xian)予以延期(qi)(qi)或解(jie)除(chu)(chu)。教職(zhi)工(gong)在(zai)處(chu)理(li)決(jue)定(ding)生效期(qi)(qi)間有(you)(you)悔改表現(xian),且沒有(you)(you)再出(chu)現(xian)違反師德情形的,除(chu)(chu)開除(chu)(chu)和解(jie)聘(pin)處(chu)分外,處(chu)理(li)決(jue)定(ding)期(qi)(qi)滿后(hou)(hou),本(ben)人提出(chu)解(jie)除(chu)(chu)處(chu)分的書面申(shen)請,所在(zai)單位研究同(tong)意后(hou)(hou)報(bao)黨委(wei)教師工(gong)作部,經學校校長辦公會(hui)(hui)或黨委(wei)會(hui)(hui)審(shen)定(ding)延期(qi)(qi)或解(jie)除(chu)(chu),審(shen)定(ding)的結(jie)論下(xia)發文件并向(xiang)所在(zai)單位全(quan)體教職(zhi)工(gong)通報(bao)。處(chu)理(li)決(jue)定(ding)和處(chu)理(li)解(jie)除(chu)(chu)決(jue)定(ding)完整存入個人人事(shi)檔案。

   第(di)十(shi)八條 對于相關單位(wei)和(he)責任人不履行或不正確履行職(zhi)責,有(you)下(xia)列情形(xing)之(zhi)一的,根據職(zhi)責權限(xian)和(he)責任劃(hua)分嚴肅追究責任:

   1.師德師風制度建設、日常教育監督(du)、輿(yu)論監督(du)、預(yu)防工作不到位;

   2.師德失范問題排查發(fa)現(xian)不(bu)及時;

   3.對已發(fa)現的師德失范行為(wei)處置不力、方(fang)式不當;

   4.已作出的師德(de)失(shi)范(fan)行為處理決定落實不(bu)到位,師德(de)失(shi)范(fan)行為整(zheng)改不(bu)徹底(di);

   5.多次出(chu)現師德失(shi)范問題或(huo)因師德失(shi)范行為引起(qi)不良社(she)會(hui)影響;

   6.其(qi)他應當追責(ze)的失職失責(ze)行為。

   第(di)十九條 教職工出(chu)現師德失范行為,所在二級單位黨(dang)政主要負(fu)責人需向學校分別(bie)作出(chu)檢討,由學校視情節輕重采(cai)取約談、誡勉談話(hua)、通報(bao)批評(ping)、紀律處分或組織處分等方式進行問(wen)責。

第五章 附則

   第二(er)十條 本辦法由(you)黨委教(jiao)師工作(zuo)部負責解釋,自印(yin)發之日起實(shi)施。

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