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亞博ag官網教師管理辦法
作者:  發布日期: 2021/03/01 14:38:41 

第一(yi)章    

 

第一條 為規范教師(shi)管理,保(bao)障(zhang)教師(shi)合法(fa)(fa)權(quan)益(yi),建立一(yi)支(zhi)高素質的(de)教師(shi)隊伍,根據(ju)《中華(hua)(hua)人民共(gong)和國高等(deng)教育法(fa)(fa)》《中華(hua)(hua)人民共(gong)和國教師(shi)法(fa)(fa)》等(deng)有關法(fa)(fa)律(lv)法(fa)(fa)規,結合學(xue)校實(shi)際,制定本辦法(fa)(fa)。

第二條  本辦法所(suo)稱教(jiao)(jiao)師(shi),是(shi)指(zhi)取得(de)高校(xiao)教(jiao)(jiao)師(shi)資格(ge)證書,具有教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學、科學研究的相應(ying)能力水平,專門從事教(jiao)(jiao)學和科研工作的專業技術人員,包括教(jiao)(jiao)師(shi)系列(含專職輔導員)和科學研究系列人員。

第(di)三條  學校(xiao)對教師實行校(xiao)、院兩級管理。學校(xiao)根(gen)據國家(jia)的(de)相(xiang)關規(gui)定(ding)確(que)定(ding)崗位(wei)設置(zhi)方案,核定(ding)崗位(wei)總量,規(gui)定(ding)結構比例。各教學部門(men)依照學校(xiao)確(que)定(ding)的(de)職(zhi)(zhi)能、編制(zhi)限額、職(zhi)(zhi)數以及(ji)結構比例,設置(zhi)本部門(men)的(de)具體崗位(wei),并確(que)定(ding)各職(zhi)(zhi)位(wei)的(de)具體工作(zuo)職(zhi)(zhi)責和任(ren)職(zhi)(zhi)資格(ge)條(tiao)件。

 

第(di)二章  任(ren)職資格與條件

 

第四條  教師必須下列條件

1. 教師應當遵(zun)守憲法(fa)和法(fa)律,熱愛教育事(shi)業(ye),履行《中華人民共和國教師法(fa)》規定的義務,遵(zun)守教師職業(ye)道德,遵(zun)守《新時代高校教師職業(ye)行為(wei)十項準則》;

2. 教(jiao)師(shi)應具備大學(xue)本科(ke)(ke)以上(shang)學(xue)歷(li)(li),具有高校教(jiao)師(shi)資格證書。新(xin)錄用的專(zhuan)任教(jiao)師(shi)原則上(shang)須具有國民(min)教(jiao)育(yu)系列碩士(shi)研(yan)究生學(xue)歷(li)(li)學(xue)位,特殊學(xue)科(ke)(ke)、新(xin)興專(zhuan)業的教(jiao)師(shi)經學(xue)校批準后可適當放寬(kuan)為本科(ke)(ke)學(xue)歷(li)(li)學(xue)位;

3.申報教(jiao)師(shi)專業技術(shu)(shu)職務(wu)須通過(guo)思想政治(師(shi)德表現)、教(jiao)育教(jiao)學(專業技術(shu)(shu)業務(wu))能(neng)力(li)(li)考(kao)核和(he)學術(shu)(shu)技術(shu)(shu)能(neng)力(li)(li)評議,具備相應教(jiao)師(shi)職務(wu)所需的業務(wu)能(neng)力(li)(li)考(kao)試合格證書;

4. 身體健康,能(neng)履行(xing)崗位職(zhi)責。

 

第三章  教師引進

 

第五(wu)條  教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)引進必須堅持與學校發展目標和專業、課程建設(she)目標相一致的(de)(de)原(yuan)則(ze),要有(you)利于(yu)專業、課程的(de)(de)建設(she),有(you)利于(yu)教(jiao)(jiao)學和科研水(shui)平的(de)(de)提高,有(you)利于(yu)教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍整體素質的(de)(de)提升和結(jie)構優(you)化,有(you)利于(yu)學校科學發展。

第六條  按(an)照《亞(ya)博ag官網教職員工引進(jin)與管(guan)理辦法(fa)》要求,教師引進(jin)必須堅持公(gong)開、公(gong)平、公(gong)正原(yuan)則,公(gong)開招聘(pin),程序透明,擇優引進(jin)。

第七條 教師(shi)引進(jin)分柔(rou)性(xing)引才(cai)和(he)招考錄(lu)用兩種方式,柔(rou)性(xing)引才(cai)的(de)重點(dian)對(dui)(dui)象是在國(guo)內(nei)外學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)界(jie)有一(yi)定學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)成就和(he)影(ying)響、具有較強的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)團隊(dui)(dui)建設能(neng)(neng)力(li)(li)和(he)組織(zhi)領導能(neng)(neng)力(li)(li)的(de)專業帶頭人;或者有一(yi)定的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)成果和(he)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)發展潛力(li)(li)、能(neng)(neng)把(ba)握本(ben)行業的(de)發展趨勢(shi)、具有長(chang)遠(yuan)的(de)戰略構思和(he)團隊(dui)(dui)合作能(neng)(neng)力(li)(li)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)骨干。教師(shi)招考錄(lu)用是事業單位(wei)公開(kai)招聘(pin)方式,錄(lu)用對(dui)(dui)象為除引進(jin)對(dui)(dui)象外的(de)其他(ta)新進(jin)教師(shi)。

第八(ba)條 學校設立緊缺崗位人才(cai)引進(jin)專項經(jing)費(fei),根據引進(jin)人才(cai)的職務、教學和科研能力提供(gong)相關工作待遇,從經(jing)費(fei)和制度上為(wei)被(bei)引進(jin)教師(shi)的工作和生活提供(gong)一定(ding)條件。

第九條(tiao) 各學院根據教師(shi)隊伍建設需要和人員變動情(qing)況,在(zai)學校(xiao)核定(ding)的崗位職數內每年制訂教師(shi)引進或錄(lu)用計(ji)劃,經學校(xiao)批準后(hou)實施公開招聘(pin)。

 

第四章  教師崗位(wei)設置與(yu)管理

 

第十(shi)條  引進(jin)的教師均實行(xing)合約化管理。

第十一條  教師(shi)崗位設(she)置原則

1. 總(zong)量(liang)(liang)控制、科學設(she)崗(gang)(gang)。根據上級主(zhu)管部門確(que)定(ding)的(de)學校編(bian)制、各(ge)層次崗(gang)(gang)位(wei)職數和學校事業(ye)發展(zhan)規劃,堅持(chi)從(cong)人才培養、科學研究和服(fu)務(wu)(wu)社會的(de)需要出發,統(tong)籌專業(ye)和課程建設(she),合理(li)確(que)定(ding)教(jiao)師專業(ye)技(ji)術(shu)職務(wu)(wu)崗(gang)(gang)位(wei)總(zong)量(liang)(liang),規范設(she)置(zhi)各(ge)等級各(ge)類型教(jiao)師專業(ye)技(ji)術(shu)職務(wu)(wu)崗(gang)(gang)位(wei)數量(liang)(liang)及其(qi)等級結構比例。

2. 保證重點、兼顧(gu)一般。學校(xiao)優(you)先支持重點專(zhuan)業、重點科(ke)研項目與優(you)質(zhi)核心課(ke)程的建設需要,同時保證其他專(zhuan)業的發展,促進各(ge)專(zhuan)業協(xie)調發展。

3. 優化結構、精干高效。完善(shan)崗位設置(zhi)分級體系,合理配置(zhi)人(ren)力資源,加(jia)快(kuai)高層次人(ren)才隊伍建設,提高用人(ren)質(zhi)量和用人(ren)效益。

4. 動(dong)態(tai)平衡、分(fen)類設(she)置。學校(xiao)根據事業發展規劃目標和(he)不同(tong)時期年度工作側重的不同(tong),實行動(dong)態(tai)管理,分(fen)類設(she)置。

5. 嚴格控(kong)制(zhi)、留有余(yu)地。充分考慮學校長遠發(fa)展(zhan)的需(xu)要,對(dui)高級(ji)專業技術(shu)職務崗(gang)位等級(ji)和崗(gang)位結構的設置進行宏(hong)觀調(diao)控(kong)。

第(di)十(shi)二條(tiao) 教師(shi)崗位結(jie)構設置

1. 教師(shi)崗(gang)位為專業(ye)技術職(zhi)(zhi)務(wu)崗(gang)位。學(xue)校按國(guo)家規定的專業(ye)技術職(zhi)(zhi)務(wu)職(zhi)(zhi)數比例設置(zhi)教師(shi)職(zhi)(zhi)務(wu)崗(gang)位。

2. 教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)專業技(ji)術(shu)職(zhi)(zhi)務崗位(wei)分(fen)(fen)為教(jiao)(jiao)(jiao)授、副教(jiao)(jiao)(jiao)授、講師(shi)、助教(jiao)(jiao)(jiao)四檔,分(fen)(fen)別對(dui)應(ying)專業技(ji)術(shu)崗位(wei)二至(zhi)十(shi)二級。各(ge)學院根據(ju)教(jiao)(jiao)(jiao)學科研(yan)(yan)工作的需要(yao),按(an)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的工作任(ren)務側重不(bu)同,可對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)高級專業技(ji)術(shu)職(zhi)(zhi)務崗位(wei)實行分(fen)(fen)類(lei)管理,設置(zhi)科研(yan)(yan)為主(zhu)型崗位(wei)(A類)、教(jiao)學科研型崗位(wei)(B類)和教學(xue)為(wei)主型崗位(wei)(C類(lei)),其中A類崗位(wei)原則上不得超過本單位(wei)專任教(jiao)師的20%;研究(jiu)系列高級專(zhuan)業技術職務只設B類(lei)崗(gang)位(wei)。思想政治教(jiao)育(yu)教(jiao)師(shi)和公共(gong)基礎(chu)課教(jiao)師(shi)崗(gang)位(wei)、研究系列中的(de)中初(chu)級技術職務(wu)崗(gang)位(wei)暫不分類(lei)設崗(gang)。

第十三條 雙(shuang)肩挑崗(gang)位

1. “雙(shuang)肩挑崗位是指具有專業技(ji)術職務的教(jiao)(jiao)學、科研人員(yuan)(yuan)由學校調(diao)任處級及以上相關管(guan)理崗位,同時經學校批準兼任教(jiao)(jiao)學、科研工作(zuo)的人員(yuan)(yuan)。

2. 學校按(an)照國家關于高等學校崗(gang)位(wei)工作人員兩類崗(gang)位(wei)任職及(ji)管理(li)相關規定(ding)和(he)辦法(fa),在教學、研究部門和(he)機關相關部處設置相應的雙肩挑崗位。

第十四條 兼職(zhi)教師(shi)崗位

學校實行兼(jian)職(zhi)教(jiao)師崗位聘任制度。按照《亞博ag官網兼(jian)職(zhi)教(jiao)師管(guan)理辦法》,聘任有較高專(zhuan)業(ye)水平(ping)的(de)校外專(zhuan)家和有企業(ye)實際(ji)工作(zuo)(zuo)經驗的(de)生產一線或經營管(guan)理人員參與學校的(de)教(jiao)學和科研工作(zuo)(zuo),通(tong)過合約(yue)化(hua)聘任管(guan)理的(de)模式(shi),建立一支相對穩定(ding)和動態(tai)優化(hua)的(de)高水平(ping)兼(jian)職(zhi)教(jiao)師隊伍。

 

第五章  職稱評審、崗位聘任(ren)與等級晉升

 

第十五條  教師專(zhuan)業技術(shu)職務評(ping)審與聘任

教師專業技術(shu)職務評(ping)審與聘任按照逐步實現評(ping)聘合(he)一的目標進行。

學校自主實行教(jiao)師系(xi)(xi)列(含實驗系(xi)(xi)列)專(zhuan)業(ye)技(ji)術職(zhi)(zhi)務評(ping)審(shen),原則(ze)上每年評(ping)審(shen)一次。年度職(zhi)(zhi)稱(cheng)職(zhi)(zhi)數(shu)按(an)現行崗位(wei)結(jie)構比例控制,申報(bao)條(tiao)件和標準按(an)照《亞博(bo)ag官網專(zhuan)業(ye)技(ji)術職(zhi)(zhi)務任(ren)職(zhi)(zhi)資格評(ping)審(shen)辦法(試行)》執行。

學(xue)校實行崗(gang)位(wei)聘(pin)任(ren)(ren)制,各(ge)崗(gang)位(wei)設置明確(que)的職責、任(ren)(ren)職條件和(he)聘(pin)任(ren)(ren)期限。教師依據相應的資歷(li)、教學(xue)科研能力(li)在(zai)規定(ding)的崗(gang)位(wei)職數內競聘(pin)上崗(gang)。聘(pin)任(ren)(ren)分為(wei)晉升(sheng)聘(pin)任(ren)(ren)(晉聘(pin))和(he)平級(ji)續(xu)聘(pin)(續(xu)聘(pin))。專(zhuan)業技術職務崗(gang)位(wei)的聘(pin)任(ren)(ren)工作由學(xue)校統(tong)一組織實施。

1. 崗位晉升

晉聘(pin)程序為: 崗(gang)(gang)位公布、個人申請、部門審(shen)核(he)推薦、申報(bao)材料公示、學術(shu)評議(yi)、聘(pin)任(ren)考核(he)、聘(pin)前公示、擇(ze)優聘(pin)任(ren)、聘(pin)任(ren)上崗(gang)(gang)、兌現相(xiang)應待遇(yu)。

2. 平(ping)級續聘

續(xu)聘(pin)的程序為: 崗位公布、聘(pin)期考(kao)(kao)核、個人(ren)申請、部門審(shen)核(考(kao)(kao)核)推薦、職能部門審(shen)核、聘(pin)前公示、擇(ze)優聘(pin)任、聘(pin)任上(shang)崗、兌(dui)現相(xiang)應(ying)待遇(yu)。

3. 引(yin)進和錄用教師(shi)的聘任(ren)

學校(xiao)引進和錄(lu)用(yong)的具(ju)有高(gao)級專業(ye)技(ji)術資格,且已經在(zai)其他院校(xiao)或單位被(bei)聘任(ren)為同一系列同級職(zhi)務(wu)(wu)的高(gao)級專業(ye)技(ji)術職(zhi)務(wu)(wu)的教師和其他專業(ye)技(ji)術人員(yuan),由校(xiao)長辦公會(hui)議審議后(hou)直接聘任(ren)到相應崗位上崗。

4. 崗(gang)位聘任(ren)合同

學校(xiao)與已經簽(qian)訂聘(pin)用合同的教師(shi)在(zai)平(ping)等(deng)自(zi)愿、協(xie)商一致的基礎上簽(qian)訂專業技術崗(gang)位聘(pin)任(ren)合同。其內容包括崗(gang)位職(zhi)責(ze)、聘(pin)任(ren)期(qi)限、工作任(ren)務、工作條件、雙(shuang)方的權利和義務、違約的責(ze)任(ren)以及雙(shuang)方約定的其他事項。

 

 

第六章  培(pei)訓與培(pei)養

 

第十六條 崗前培訓

1. 凡新聘(pin)來學(xue)(xue)校工(gong)作的教師,須(xu)參加學(xue)(xue)校組織的崗前培(pei)訓,了(le)解學(xue)(xue)校的辦(ban)學(xue)(xue)指導思想、方針、辦(ban)學(xue)(xue)定位(wei)與(yu)特(te)色,增強(qiang)職(zhi)業意識和依法執(zhi)教的自覺性。

2. 學校(xiao)為崗前(qian)培訓合格的(de)教師(shi)發放崗前(qian)培訓結業證書,作為上崗、申請高校(xiao)教師(shi)資格證和職務(wu)晉升的(de)重要依據(ju)。

3. 凡引進的應屆(jie)高校畢業(ye)生(sheng),上崗(gang)前(qian)原則上需進行1年的企(qi)業實踐鍛(duan)煉。

第(di)十七(qi)條  崗位培(pei)訓

1. 能(neng)力(li)提(ti)升培訓(xun)。針(zhen)對不同的專業(ye)和(he)課(ke)程要求,各教(jiao)(jiao)學(xue)單位選派(pai)教(jiao)(jiao)師(shi)參加現代教(jiao)(jiao)育技術(shu)、教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)業(ye)務能(neng)力(li)等基本(ben)技能(neng)培訓(xun)或企業(ye)(社會)實踐鍛煉。

2. 短(duan)期(qi)專(zhuan)業進修(xiu)(含課程(cheng)(cheng)進修(xiu))。各教(jiao)學單位根據專(zhuan)業建設發展(zhan)規劃,采取短(duan)期(qi)進修(xiu)的(de)方式,有(you)計劃地選派中青年骨(gu)干(gan)教(jiao)師到國內知名大學進修(xiu),或參加上級有(you)關(guan)部門組織的(de)短(duan)期(qi)課程(cheng)(cheng)培訓,以更新、充實教(jiao)師的(de)本專(zhuan)業知識。

3. 學歷學位(wei)培養。各教學單位(wei)有(you)計劃地安(an)排教師(shi)通過(guo)在職攻(gong)讀學位(wei),提高(gao)學歷學位(wei)層次(ci)和業務水平(ping)。

4. 訪問(wen)學(xue)者。以(yi)(yi)專業梯隊建(jian)設為中心(xin),學(xue)校選(xuan)派(pai)具(ju)有碩士(shi)及(ji)以(yi)(yi)上學(xue)歷學(xue)位或副教(jiao)授及(ji)以(yi)(yi)上職務的(de)骨干教(jiao)師到國(guo)內外知名大學(xue)、科研(yan)院(yuan)所做訪問(wen)學(xue)者,以(yi)(yi)加快中青年教(jiao)學(xue)或學(xue)術骨干的(de)培養。

第十七條  送培條件

學(xue)校實(shi)行優秀(xiu)青年教(jiao)師選(xuan)拔培(pei)(pei)養(yang)制度。各教(jiao)學(xue)部門和學(xue)校相關職(zhi)能部門負責從政治(zhi)思(si)想、職(zhi)業品德、業務(wu)能力等(deng)方面進行選(xuan)拔、培(pei)(pei)養(yang)。

1. 政治思(si)想(xiang)好,熱愛(ai)高等教(jiao)育(yu)事(shi)業,責任心強,有培養(yang)前途;

2. 所(suo)學(xue)專業(ye)、研究(jiu)方向、進修的課程(cheng)和(he)基本(ben)技能與所(suo)從(cong)事的崗(gang)位工作(zuo)相一致。

3. 進校工(gong)作滿一年以上,重點(dian)是教(jiao)學(xue)一線教(jiao)師;

4. 近三年學年度考核等(deng)級(ji)均為(wei)合格及以上;

5. 身體健(jian)康,能完成(cheng)培(pei)訓任(ren)務(wu),并承擔相應教(jiao)學(xue)科研(yan)任(ren)務(wu)。

第十(shi)八(ba)條 教(jiao)師參加國(境)外培訓分(fen)為學校選派和自主申請兩種方式。

 

第七章  請(qing)假與考勤

 

第(di)十九條 教師因故(gu)不能正(zheng)常上班(ban)必須有正(zheng)當理由,并(bing)按(an)照《亞博(bo)ag官網教職(zhi)工(gong)考勤請(qing)假管(guan)理暫行辦法(fa)》辦理請(qing)假手續。

第二(er)十條  各部(bu)門(men)每(mei)月應于規(gui)定的時間節點(dian)前匯(hui)總(zong)本(ben)部(bu)門(men)的考勤情況,經本(ben)部(bu)門(men)行政領導(dao)簽字確認之后交人(ren)事處(chu),作(zuo)為(wei)核發工(gong)資和津(jin)補貼的依據。

 

第八章  考核與獎懲

 

第二十一條 學校對教(jiao)師(shi)實行職(zhi)務崗(gang)位年(nian)(nian)度(du)考核和(he)聘(pin)(pin)期(qi)考核相結合(he)的考核制度(du)。年(nian)(nian)度(du)考核的內(nei)容為(wei)教(jiao)師(shi)當年(nian)(nian)度(du)履行崗(gang)位職(zhi)責及個人年(nian)(nian)度(du)工作計(ji)劃完(wan)成情(qing)況,聘(pin)(pin)期(qi)考核的內(nei)容為(wei)聘(pin)(pin)期(qi)工作目標(biao)和(he)崗(gang)位職(zhi)責完(wan)成情(qing)況。

第二十(shi)二條(tiao) 學校堅持公正、公平、公開的原則,對師德、教學、科研(yan)、社(she)會服務等進行全面考(kao)(kao)核(he),考(kao)(kao)核(he)管理逐級、分層進行。考(kao)(kao)核(he)結果與崗位晉(jin)升和(he)收(shou)入分配(pei)相結合。

第二十三條 年度(du)考核結果(guo)分為優(you)秀、合格、基本合格和不合格四個等(deng)(deng)級。聘期考核結果(guo)分為合格和不合格兩個等(deng)(deng)級。考核的結果(guo)作為教(jiao)(jiao)師職務(wu)聘任、等(deng)(deng)級晉升、工資調整以(yi)及(ji)教(jiao)(jiao)師獎勵、培訓、辭退(tui)的依據。學校成立考核領導(dao)小組,各部門(men)立考核小組,對(dui)教(jiao)(jiao)師的思(si)想政治、教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學能力以(yi)及(ji)任務(wu)完(wan)成情(qing)況進行考核,并評定等(deng)(deng)級。

第二十(shi)四條  學校設立(li)教學名師(shi)、三育人標(biao)兵等(deng)獎項,舉辦教師教學能(neng)力大賽等(deng)競賽活動,鼓勵(li)教師自覺(jue)提升綜合能(neng)力,并對工作表現突出、有顯著成(cheng)績和(he)貢獻(xian)的(de)教師,給予表彰(zhang)和(he)獎勵(li)。

第(di)二十(shi)五(wu)條  教師有違(wei)反政治紀律、教學紀律、職(zhi)業道德等違(wei)法(fa)違(wei)紀行為的,學校(xiao)依照(zhao)法(fa)律法(fa)規和相(xiang)關規定(ding)給予(yu)處分(fen)。

 

第九章  崗位薪(xin)酬

 

第二十(shi)六條  學校(xiao)實行(xing)按(an)崗定酬的(de)薪酬制度(du)。編(bian)內教師(shi)崗位(wei)(wei)薪酬由(you)檔案(an)工(gong)(gong)資(zi)(zi)(zi)(zi)、獎勵性津(jin)補貼(tie)和獎勵性績(ji)效(xiao)工(gong)(gong)資(zi)(zi)(zi)(zi)三部分組(zu)成,檔案(an)工(gong)(gong)資(zi)(zi)(zi)(zi)是按(an)國家有(you)關規定發(fa)放(fang)的(de)工(gong)(gong)資(zi)(zi)(zi)(zi)性收入,獎勵性津(jin)補貼(tie)和獎勵性績(ji)效(xiao)工(gong)(gong)資(zi)(zi)(zi)(zi)是指學校(xiao)按(an)有(you)關規定發(fa)放(fang)和調(diao)整的(de)各類津(jin)貼(tie)。編(bian)外(wai)教師(shi)崗位(wei)(wei)薪酬按(an)合同執行(xing),由(you)工(gong)(gong)資(zi)(zi)(zi)(zi)、獎金(jin)兩部分組(zu)成,工(gong)(gong)資(zi)(zi)(zi)(zi)參照在(zai)編(bian)人員同等(deng)級崗位(wei)(wei)適(shi)用同等(deng)待遇(yu)(含(han)基本工(gong)(gong)資(zi)(zi)(zi)(zi)和績(ji)效(xiao)工(gong)(gong)資(zi)(zi)(zi)(zi)),獎金(jin)結合學校(xiao)當年財力(li)按(an)崗位(wei)(wei)核(he)發(fa)。

第二十七(qi)條  教(jiao)(jiao)師(shi)年度考(kao)核合格(ge),按學校相關規定享受獎(jiang)勵(li)性(xing)津補(bu)貼、獎(jiang)勵(li)性(xing)績效工資(zi)或獎(jiang)金。教(jiao)(jiao)師(shi)年度考(kao)核合格(ge)以下(xia),按上級相關文件執行(xing)相關待遇核發標準。

第二十八(ba)條  獎(jiang)勵性(xing)績效工資(zi)按學校出臺的《獎(jiang)勵性(xing)績效工資(zi)分配實(shi)施辦法》執行。

 

第十章  轉崗(gang)與待(dai)崗(gang)

 

第二(er)十(shi)九條  轉崗對象

專任教(jiao)師隊伍(wu)中有下(xia)列情(qing)形之(zhi)一者,納(na)入轉崗范圍:

1. 本人根據師資隊伍(wu)建設要求及(ji)崗(gang)位職(zhi)責,經過自我預(yu)期評估,認為在其他(ta)崗(gang)們能更好地(di)發揮作用,自愿(yuan)轉崗(gang)的;

2. 二級學院(yuan)按(an)照(zhao)師資隊伍規(gui)劃(hua)和專(zhuan)業發(fa)展目(mu)標(biao),在對師資隊伍整體情況和個人發(fa)展狀況進行(xing)預(yu)期分析評估后,認為在其他崗位能更(geng)好發(fa)揮作用,應予以轉(zhuan)崗的;

3. 年度考核有下(xia)列情(qing)形之一的,必(bi)須予以轉崗(gang):

1)年度考核為不合格等次的;

2)連續兩年年度考核為基本合格等次(ci)的(de);

3)連續兩年本崗位額定(ding)教(jiao)學工(gong)作量不達(da)標的;

4)違反《高校教師十項職業行為(wei)準則》,師德師風(feng)考(kao)核(he)不合格(ge)的;

4. 按(an)照(zhao)有關法律、法規(gui)、規(gui)章或其他依法制定(ding)的規(gui)范性文件(jian)的規(gui)定(ding)不符合擔(dan)任教學工作的。

第(di)三(san)十條   輔(fu)導(dao)(dao)員轉崗(gang)按學校(xiao)《輔(fu)導(dao)(dao)員隊伍(wu)建設與管(guan)理辦法》執行,原則上輔(fu)導(dao)(dao)員隊伍(wu)應保持相對穩定。

第三十一條  教師(shi)轉崗程(cheng)序

自(zi)愿轉(zhuan)崗程序: 個人申請(qing)、所在(zai)單(dan)位(wei)(wei)領導班子審(shen)議、報(bao)人事(shi)處審(shen)核(he)(he)、轉(zhuan)接(jie)收單(dan)位(wei)(wei)考(kao)核(he)(he)、分管校領導簽批、辦(ban)理校內崗位(wei)(wei)調(diao)動手續(xu)。達到本(ben)辦(ban)法第二(er)章規(gui)定的教師(shi)準入條件(jian)的其他(ta)崗位(wei)(wei)教職工轉(zhuan)入教師(shi)崗位(wei)(wei),按此(ci)程序執行(xing),其中考(kao)核(he)(he)程序由接(jie)收單(dan)位(wei)(wei)、教務處、質量處共同完成。

根據第(di)三(san)十(shi)四條規定,有第(di)(二(er))(三(san))(四)類情形的,二(er)級學院領(ling)導(dao)班子集體研究后(hou)提出(chu)轉(zhuan)(zhuan)崗分流意見,由主要負責(ze)人簽字并加蓋公章后(hou)提交人事處(chu),人事處(chu)根據全校(xiao)崗位(wei)需求提出(chu)調配意見,并轉(zhuan)(zhuan)送(song)各(ge)需求單位(wei)審核,審核通過后(hou)報(bao)分管領(ling)導(dao)審批,辦理校(xiao)內崗位(wei)調動手(shou)續。

第三十二(er)條  教師轉(zhuan)(zhuan)崗(gang)后(hou)(hou)工資待(dai)遇,從(cong)轉(zhuan)(zhuan)崗(gang)后(hou)(hou)第二個月起按新崗(gang)位(wei)標準核發。

第三十三條(tiao)  教(jiao)師暫不(bu)適宜安排(pai)獨立(li)的(de)教(jiao)學或其他(ta)崗(gang)位的(de),實行待(dai)崗(gang)培(pei)訓。人(ren)事處根據崗(gang)位需求安排(pai)待(dai)崗(gang)教(jiao)師進修(xiu)學習、跟崗(gang)培(pei)訓。待(dai)崗(gang)培(pei)訓期(qi)累(lei)計不(bu)超過12個月。待崗(gang)教師待崗(gang)期(qi)間(jian)的日常管理由人(ren)事處和(he)相關單位(wei)共同組織(zhi)實施。待崗(gang)期(qi)間(jian)工資(zi)待遇國(guo)家有關規定執行(xing)。待崗(gang)當(dang)年年度考核不能評(ping)為優(you)秀等(deng)次,不能參加(jia)高(gao)一級(ji)專業技術職務(職稱)評(ping)聘和(he)各(ge)級(ji)各(ge)類(lei)評(ping)優(you)。待崗(gang)培訓期(qi)間(jian),如有新的崗(gang)位(wei)需求,待崗(gang)教師可參加(jia)符合條件的崗(gang)位(wei)競聘。待崗(gang)教師應(ying)承擔(dan)學校安排的臨(lin)時(shi)性工作任務。

 

第十(shi)一章(zhang)  辭職和(he)辭退(tui)

 

第三十四條  教師辭職,應(ying)當提前30日(ri)向學(xue)校提(ti)出書(shu)面申請。學(xue)校應當自接到申請之日(ri)起20個(ge)工作日內予(yu)以答復。

第三十五條  教師有下列情形之一的,學校有權要求其在提出辭職申(shen)請以后繼續履行職責:

1. 未滿學(xue)校(xiao)規定(ding)的最低服務年限的;

2. 本人(ren)(ren)承擔的教學工(gong)作尚(shang)未(wei)結(jie)束,且須由本人(ren)(ren)繼(ji)續(xu)承擔的;

3. 國家法律、行政法規(gui)和學(xue)校規(gui)章制度中規(gui)定的其他不得辭職的情形。

如教師(shi)未能按上述規定要求辭職的(de),須根(gen)據雙(shuang)方所簽合約(yue)的(de)約(yue)定和國(guo)家有關法律法規,承擔相應(ying)的(de)賠償責任。

第三十六條 教師有(you)下列情形之一的,學校有(you)權解除與本人簽(qian)訂(ding)的聘用合(he)同(tong),但應提前30日(ri)向教師(shi)本人(ren)發出書面通知(zhi),并說明(ming)解(jie)除(chu)聘用合同的理由:

1. 在(zai)年度考核中被確(que)定為不(bu)合(he)(he)(he)格(ge)或連續兩年被確(que)定為基(ji)本合(he)(he)(he)格(ge),或聘期考核不(bu)合(he)(he)(he)格(ge),不(bu)能(neng)勝任(ren)現(xian)職工作,又(you)不(bu)服從學校崗(gang)位調(diao)整安排(pai)的;或雖同意調(diao)整工作崗(gang)位,但到新(xin)崗(gang)位后考核仍不(bu)合(he)(he)(he)格(ge)的;

2. 教師患病(bing)或(huo)者(zhe)非因(yin)工負傷,醫(yi)療期滿后,不(bu)能(neng)(neng)從(cong)(cong)事原工作(zuo)也不(bu)能(neng)(neng)從(cong)(cong)事學校安排的(de)其他工作(zuo)的(de);

3. 聘用合同(tong)訂立時所依據的(de)客(ke)觀情況發生重(zhong)大變化(hua),致使原聘用合同(tong)無法履行,經(jing)與(yu)教師(shi)協(xie)商不能就變更聘用合同(tong)達(da)成一致的(de)。

第三十六條  教(jiao)(jiao)師(shi)有下列情(qing)形之(zhi)一的,學校可(ke)以隨時(shi)解除聘用合同,并書面通(tong)知(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi):

1. 在試用期內被(bei)證(zheng)明不符合本崗(gang)位(wei)要求又不同意單位(wei)調整其(qi)工作崗(gang)位(wei)的;

2. 連續(xu)曠工超過(guo)15個工作(zuo)日或者1年內累計曠工(gong)超過30個(ge)工作日的;教師連續未經批(pi)準缺課8節、未承(cheng)擔教(jiao)學(xue)任務的教(jiao)師連續4次未經(jing)批(pi)準不參加學(xue)校(xiao)(或所在(zai)部門)規定的有關活動或1年內(nei)累計8次未經批準不參加學校(所(suo)在部(bu)門(men))規定的有關活動的;

3. 在(zai)聘期內發生(sheng)重(zhong)大教學事故2次的(de),或(huo)者嚴(yan)重教學事故(gu)3次,或者一般教學事故5次(ci)的;

4. 不遵守學(xue)校(xiao)紀律,或(huo)嚴重(zhong)違反職業道德,經教育仍無轉變(bian),不適合(he)繼續在學(xue)校(xiao)工作的(de);

5. 未經(jing)學校同意,擅自出國(guo)或(huo)出國(guo)逾期(qi)未歸的;

6. 被判處有期(qi)徒刑(xing)以(yi)上(shang)刑(xing)罰收監(jian)執行或者被勞動教(jiao)養的(de);

7. 國家法(fa)律、行政(zheng)法(fa)規(gui)和和學(xue)校規(gui)章制度規(gui)定(ding)的(de)其他情形。

第三十(shi)七條 對有下(xia)列情形之一的教師,學校不得解除與教師簽訂的聘用合同(tong):

1. 因(yin)工(gong)致(zhi)殘,被確(que)認喪(sang)失(shi)或者(zhe)部分(fen)喪(sang)失(shi)工(gong)作能力的;

2. 患病(bing)或者負(fu)傷,在規定的(de)醫療期(qi)內的(de);

3. 女教師在(zai)孕(yun)期、產假、哺(bu)乳期內的;

4. 國家法(fa)律(lv)、行政法(fa)規規定的(de)其他(ta)不得(de)辭退(tui)的(de)情形。

第三十八條 有下列(lie)情(qing)形之一的,教(jiao)師可以解除(chu)與學(xue)校簽訂的聘用合同:

1. 在試用期(qi)內的;

2. 被錄用或者選調到國(guo)家機關工作(zuo)的(de);

3. 依法服兵役的;

4. 學(xue)校未按照聘用合同約定支(zhi)付工資報酬、提供工作(zuo)條(tiao)件和福利待遇的(de)。

 

第十二章  退休(xiu)和(he)返聘

 

第三十九條  教師達到國(guo)家法定退休年齡的須辦(ban)理退休手續。

第四十條 達到(dao)國(guo)家法定(ding)退休年齡的(de)具有(you)副高以上專業技術職務(wu)的(de)教(jiao)師(shi),身體健康能(neng)正常工(gong)作(zuo),確(que)因教(jiao)學、科(ke)研(yan)、管理工(gong)作(zuo)需(xu)要,在國(guo)家政(zheng)策、部門編制和(he)職數允許的(de)情(qing)況下,學校可(ke)予以返(fan)聘。但上一(yi)聘期(qi)或近三年內未能(neng)完成(cheng)規定(ding)的(de)崗位(wei)教(jiao)學科(ke)研(yan)工(gong)作(zuo)職責的(de)或發生一(yi)般及以上教(jiao)學事故的(de),不得(de)進行返(fan)聘。

返聘(pin)的程序為: 部門提(ti)出申請、人事處(chu)審核(he)條(tiao)件、校長辦公會審議(yi)。返聘(pin)的最高年齡限制按65周歲(sui)控制。

 

第十二章(zhang)  

 

第四(si)十一條 本辦法所(suo)列事項(xiang)的具體辦法由學校(xiao)相關(guan)部(bu)門(men)另(ling)行制定實(shi)施細(xi)則。

第四十二(er)條  具(ju)備相應任職資格、并經學校聘(pin)任上(shang)崗(gang)的(de)其他系列專業技術人員的(de)管理,參(can)照本(ben)辦法執行。

第四十三條 本辦(ban)法自發布之(zhi)日起。此前凡與本辦(ban)法不(bu)符的學校(xiao)其他有(you)關規定,以(yi)本辦(ban)法為(wei)準。

第四(si)十(shi)四(si)條 本辦法(fa)由(you)人事處負責解釋。

 

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